株洲 11 月 22 日电 “彭老师，湖南周末我打算去图书馆借阅您推荐的高校专业书籍。”11 月 21 日傍晚，教师在湖南汽车工程职业大学校园内，助力吃过晚饭的西藏学生西藏学生旦增白宗远远看见彭新华的身影，便抱着书本快步迎了上去。成长

彭新华和旦增白宗合影，湖南记者徐志雄拍摄。高校

彭新华在湖南汽车工程职业大学宣传统战部是教师一名教师。多年以来，助力在繁忙的西藏学生行政工作中，他同时还担任学校思政课的成长教学任务。“双重身份”使他对校园里的湖南少数民族学生特别关心。“他们背井离乡求学不易，高校不仅要过语言关、教师生活关，还要过学业关。作为老师，我们应该多帮忙。”

“扎西德勒！欢迎你来到湖南株洲，旦增白宗同学。”今年9月，旦增白宗一进校园，彭新华就注意到了这位学校唯一的西藏学生。双方互换了联系方式后，彭新华提醒她，如果在学习生活中遇到任何困难或不适，都可以联系他。

在彭新华的关怀和支持下，旦增白宗迅速适应了湖南的生活，在大学里也有了详尽计划——他勇于站到前台参加竞选班长活动，认识并弥补自身学习上的短板、潜心研究专业技能知识，并同时不忘锻炼身体，全面提升自己的综合能力。

“我的学习成绩目前还不算很好，不过彭老师的帮助一直让我克服基础薄弱的问题，并尽快跟上学习的步伐。”如今已担任班长的旦增白宗谈起彭老师满心感激之情。“为了让我不止局限于课堂，彭老师特意带我到长沙参观了湖南雨花非遗馆。在那次体验中，我感受到了湖湘文化的独特魅力，还了解到藏地文化与湘地文化的深厚联系和相通之处。”