不用写动辄10万字起步或厚达近百页的死磕论文，只需一份实践成果就能获得博士学位？放弃据《光明日报》报道，清华大学学位评定委员会近日审议通过，让教该校首位以实践成果申请学位的育成2019级工程博士研究生聂海亮被授予工程博士专业学位。

清华大学此举并非“自作主张”。果展2025年1月1日，现独《中华人民共和国学位法》正式生效实施。特魅该法律明确规定将实践成果纳入硕士和博士学位授予标准之中。死磕这意味着，放弃自今年起，让教从法律角度来看，育成我国研究生申请学位不仅限于撰写毕业论文或进行毕业设计。果展

最近，现独南京航空航天大学发布通知，特魅明确2026届本科毕业生可以高水平竞赛获奖、死磕创新实践项目结题、学术论文发表或发明专利授权这四类成果替代毕业设计（论文）。此前，北京邮电大学、浙江林业大学和天津大学等多所高校也允许本科生以这些其他成果申请学位。

虽离开大学校园多年，但那些备战毕业论文的记忆在我脑中依然清晰。从本科时把观察到的初步现象套上理论开始，到硕士阶段归纳、抽象能力显著提升，可以说，本硕两篇毕业论文见证了我在专业上的进步。然而，坦率地说，这样的进展并不非得靠写毕业论文来完成。

近年来，在舆论场上不时会有关于本科生是否需要撰写毕业论文的讨论。反对者认为许多本科生的毕业论文形式大于内容，可能浪费了学生和老师的宝贵时间；赞成者则认为这有助于引导大学生认真对待专业和学业。 争论背后，其实存在一个共同点，那就是如何衡量高校学生的专业水平和能力。如果一些应用型专业的重点在于培养学生的实践能力，而有些学生更擅长技术创新或艺术创作，则让他们撰写毕业论文可能会显得不太合适。

眼下，一些高校通过实践成果获得博士学位，并探索本科生毕业论文替代方案，这显示随着更符合实际要求的政策和法律陆续出台，多元成才路径逐渐获得广泛认可。对于高校学子来说，在这样的多元评价体系支撑下，他们可以更有信心地选择自己的发展方向。那些对理论研究有兴趣的学生可以专注于优质学术论文，而有志于创新创造的学生则能更加自由地投身于实践活动中。 从用人单位角度来看，这也将在一定程度上缓解毕业生“有文凭没实际技能”的问题，带来人才与岗位适配度提升的好处。就社会层面而言，近年来我国对创新型和实践型人才的需求持续增强，高校多元培养模式的变化正是对此趋势的响应。

需提醒的是，在寻找毕业生设计或论文替代方案的过程中，各大院校在实施改革时要注意确保多元化考核方式不会成为一些人钻漏洞的机会。

放宽学位申请条件并不等于降低了学位申请的标准。清华大学的学生聂海亮的实践成果，得到了答辩委员会的认可，被认为解决了相关的“卡脖子”难题，并且具有较大的推广应用价值及社会经济效益；南京航空航天大学公布的毕业论文替代方案对相关成果的具体要求也十分严格。这些都显示，如果想要以非传统的方式获得毕业资格，学生通常需要在特定领域具备远远超过平均水平的素质和能力。

支持学生主动探索并勇于尝试，发掘和发展他们的兴趣和专长，这正是高等教育的目的与职责所在。如果这些成果能够以独特的、丰富多彩的形式展现出来，“各美其美”，学子们在成长的路上会更加坚实稳固地前行。

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